師宜自審
      然學問雖淺,而能耐煩耐坐以教人之子弟,情尤可恕,乃學生初來,非不欣欣課訓,未幾而怠心生矣,未幾而野心起矣,或以家事耽擱,或以他事耽擱,甚或街市朋款,習以爲常,幾不知我爲訓蒙之人,幾不知人有子弟從學於我;又或徒教誦讀,不講實行,以致子弟,讀書仍與不讀書時相同,有肝無心,不知防範,以致子弟讀書還比不讀書時更壞,誤人子弟如此,而謂天地鬼神有不嚴加譴責者乎!
凡人到成人以後,回憶幼時所從之師,與某處得意、某處受害,無不一一記在胸中,即讀書未嘗而改業他途者,皆能言之詳悉,以予所聞,大率言師誤我者多,而言師之益我者少。使人感激便是德,使人怨恨便是過,而謂蒙師可妄爲乎?古人云,養子弟如養芝蘭,賢師與賢父其功相等,而栽培護惜非一日之功,非身體力行、明白義理者,不能以愛子之心愛其徒。所得之利無幾,所造之罪無窮,故曰師不易爲,而蒙師尤不易爲也。
《元史·許衡傳》幼有異質,七歲入學授章句,問:其師曰:「讀書何爲?」師曰:「取科第耳」。曰:「如斯而已乎?」師大奇之,每授書,又能問其旨義,久之,師謂其父母曰:「兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。」遂辭去,父母強之不能止,如是者凡三師。何義軒曰:「許衡之聰慧,固足多矣,而此三師,能知其爲不凡之器,又自知學識淺陋,不足以爲童子師,遂毅然辭館,其德行尤可嘉。」若遇後世徒教章句,徒哄修金之師,任你童子如何聰明,如何問難,我總付之茫然,止怕東家不請,其肯辭館乎?古之人,誠不可及矣!
        

     

 
 
 

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原文地址:蒙師治要:《村學究語》 師宜自審(二)发布于2024-01-21 22:33:10